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02/2021
工業(yè)機器人實驗室建于2017年,面積約為75平米,可容納一個標準班進行實驗教學。實驗室一方面承擔自動化專業(yè)、測控技術及儀器專業(yè)等教學實驗任務;另一方面,針對全校特定學生進行開放,開展相關創(chuàng)新型實驗。 實驗室現(xiàn)有設備:可拆裝工業(yè)六自由度機械臂6套、智能工業(yè)機器人實訓平臺6臺、機器人仿真軟件(ROBO-DK)6套、機器人拆卸安裝臺6套、E-ET型電梯仿真實訓系統(tǒng)1套、S7-1200PLC 1臺、電梯仿真軟件(EES) 1套、MCTT型運動控制綜合能力實訓是系統(tǒng)1套。實驗室開設的實驗有:工業(yè)機器人機械結(jié)構分析;工業(yè)機器人三維建模仿真實驗;工業(yè)機器
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工業(yè)綜合控制實訓室 包括兩個實訓室:工業(yè)綜合控制實訓室(一)、工業(yè)綜合控制實訓室(二),這兩個實訓室以PLC控制技術為核心,融入了觸摸屏、變頻器、計算機組態(tài)、工業(yè)網(wǎng)絡通訊等先進生產(chǎn)設備及常用應用技術,是培養(yǎng)PLC控制系統(tǒng)應用開發(fā)能力的重要實訓基地。這兩個實訓室包括:大型設備24臺套,配置有太陽能、變頻恒壓供水、五層電梯、溫室大棚、運行小車等多類實訓對象,總資產(chǎn)達120余萬元。 本實訓室主要面向電子信息工程、電氣自動化、機電一體化等多個工科專業(yè),承擔著《PLC原理及應用》、《工業(yè)綜合控制》、《工業(yè)組態(tài)技術》等課程
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能力內(nèi)涵: 培養(yǎng)學生電氣控制、交直流電機系統(tǒng)等實際操作技能,培養(yǎng)學生對常見電氣控制系統(tǒng)的故障診斷與維修的能力。 維修電工實訓室主要儀器設備: 維修電工實訓考核裝置、電氣控制實驗裝置、電力拖動實驗裝置、維修工具等。 維修電工實訓室主要實驗或?qū)嵱栱椖浚?照明電路安裝與調(diào)試;交直流電機啟動、制動;交直流電機的正反轉(zhuǎn);電力拖動控制系統(tǒng)安裝調(diào)試;交直流電機的調(diào)速;按鈕接觸器復合聯(lián)鎖控制;維修電工考證(中、高級)等。 維修電工實訓室主要服務對象: 電子技術應用專業(yè)、樓宇智能化技術專業(yè)、鉗工與焊接專業(yè)。
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高頻電路實驗室始建于2002年,主要承擔物理學(電子科學與技術)專業(yè)、電氣工程和電子信息工程專業(yè)的《高頻電子線路》課程的實驗教學工作。實驗室面積約60平方米,有YB4340G(40MHz)雙蹤示波器、YB1051高頻信號發(fā)生器、YB2174高頻毫伏表、YB3130P頻率計、PD1250A頻率特性測試儀、高頻電子線路實驗箱等實驗教學設備共計90臺件,可容納30人同時進行實驗,實驗地點逸夫?qū)嶒灅?11。實驗的目的是通過實驗手段幫助學生加強對 高頻電路的理論知識 的深入理解和掌握,培養(yǎng)學生運用基礎知識解決實際問題的能力。 高頻電路實驗室 可開設《高頻電子
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物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓室,使用面積80㎡。物聯(lián)網(wǎng)智能家居實訓系統(tǒng),主要鍛煉的是學生的動手能力和實際操作的技能。學生可以根據(jù)自己的設計想法改變模擬房間內(nèi)環(huán)境,也可以通過一體式計算機通過因特網(wǎng)訪問房間內(nèi)自動化服務器,對智能設備、視頻監(jiān)控等遠程控制、訪問。該裝置能進行智能家居系統(tǒng)設計、線路的設計與連接、調(diào)試、故障排除、系統(tǒng)配置等實驗和實訓。 物聯(lián)網(wǎng)智能家居沙盤系統(tǒng)是基于315M無線射頻技術上開發(fā)的智能家居控制系統(tǒng),兼容性強,用戶可以使用手機/平板/腦,遠程控制家中燈光、窗簾、電視、空調(diào)、影音等設備,同時產(chǎn)品支持智
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風光互補發(fā)電實訓室,使用面積50㎡。風光互補發(fā)電系統(tǒng)實訓裝置,可完成風力機、太陽能互補獨立運行系統(tǒng)實驗,和風能、太陽能并網(wǎng)運行實驗系統(tǒng)的大部分控制過程實驗及運行過程演示。 開設以下內(nèi)容的本科實驗: 1、風力發(fā)電、太陽能發(fā)電相關測量、控制和變流技術實驗 2、太陽能發(fā)電基礎理論原理性實驗 3、太陽能發(fā)電系統(tǒng)設計實驗 4、太陽能發(fā)電相關應用技術與工程實驗 5、風力發(fā)電基礎理論與應用技術仿真實驗 6、分布式風力發(fā)電、太陽能發(fā)電互補供電系統(tǒng)控制技術實驗仿真 7、固態(tài)并聯(lián)逆變器系統(tǒng)穩(wěn)定性仿真
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微機原理實驗室始建于2002年,建筑面積為150平方米,F(xiàn)有設備75臺套,設備總價值22余萬元。主要設備有:惠普PC25臺、8086實驗箱25套、微機原理實驗箱25套 。可容納一個自然班同時進行實驗。 微機原理實驗室現(xiàn)有管理人員1人;實驗指導教師4人,其中副教授2人、講師2人。 微機原理實驗室主要承擔學校計算機科學與技術、計算機專升本、數(shù)控、自動化等專業(yè)的微機原理與接口技術、計算機組成原理、單片機原理及應用等課程的實驗室教學任務。 微機原理實驗室開設的主要實驗項目有:簡單I/O口擴展實驗 、8255可編程并行口實驗、8253定時器/計數(shù)
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多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)實訓室為高水平示范校建設項目于2014年投入使用,主要用于供熱通風與空調(diào)工程技術專業(yè)學生的實習實訓。 (1)多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)組成: 多聯(lián)機空調(diào)是一臺或多臺室外機通過一套配管連接兩臺或兩臺以上室內(nèi)機,室外主機由室外側(cè)換熱器、壓縮機和其他制冷附件組成,末端裝置是由直接蒸發(fā)式換熱器和風機組成的室內(nèi)機。通過控制壓縮機的制冷劑循環(huán)量和進入室內(nèi)各換熱器的制冷劑流量,適時地滿足室內(nèi)冷、熱負荷要求。 (2)多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)主要功能: 多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)以商用多聯(lián)機室外機組、家用多聯(lián)機室外機組、多種室內(nèi)機組等設備為
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水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)實訓室為高水平示范校建設項目于2015年投入使用,主要用于供熱通風與空調(diào)工程技術專業(yè)學生的實習實訓。 (1)水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)組成 水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)是以整體式水源熱泵和分體式水源熱泵為主機,配以冷卻塔、水箱、水泵、加熱器、管道、閥門為主要附件,通過風道、風閥、送風口等附件連接起來的一個水源熱泵空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以在不同的運行工況下完成制冷循環(huán)與熱泵循環(huán)。 (2)水源熱泵空調(diào)系統(tǒng)主要功能: 水源熱泵機組具備制冷、制熱的功能,通過水箱+冷卻塔和水箱+電加熱器的兩種模式改變空調(diào)運行模式。水源熱

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