近年來，鄭州城市職業(yè)學(xué)院立足數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群人才培養(yǎng)特色，創(chuàng)新構(gòu)建“一核引領(lǐng)、雙翼驅(qū)動(dòng)、三階賦能”黨建工作模式，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)產(chǎn)教深度融合，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，育人成效顯著。

　　學(xué)校堅(jiān)持“一核引領(lǐng)”，以黨建領(lǐng)航產(chǎn)教融合、校企協(xié)同。學(xué)校與行業(yè)頭部企業(yè)共建聯(lián)建黨支部，發(fā)揮教師黨支部“雙帶頭人”作用，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，把黨的教育方針轉(zhuǎn)化為專業(yè)建設(shè)、課程優(yōu)化、人才培養(yǎng)的具體標(biāo)準(zhǔn)。建立“支委聯(lián)系專業(yè)、黨員結(jié)對(duì)課程”責(zé)任體系，以“雙述雙評(píng)”壓實(shí)育人責(zé)任，建成省級(jí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)與多項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，推動(dòng)人才培養(yǎng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)同頻共振。

　　聚焦“雙翼驅(qū)動(dòng)”，以師資建設(shè)與產(chǎn)教融合雙向賦能。實(shí)施“雙軌賦能”計(jì)劃，推動(dòng)教師入企實(shí)踐、參加技能提升培訓(xùn)，“雙師型”教師占比達(dá)75%；引進(jìn)企業(yè)專家入校授課，將行業(yè)前沿技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)。與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)實(shí)踐課程，把真實(shí)項(xiàng)目引入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，構(gòu)建“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、社會(huì)服務(wù)”進(jìn)階培養(yǎng)路徑，形成區(qū)域產(chǎn)教融合品牌。

　　依托“三階賦能”，以教學(xué)改革、課程思政、品牌賽事全面提質(zhì)。推進(jìn)SC教學(xué)改革，聚焦學(xué)生發(fā)展與學(xué)習(xí)成效，推行項(xiàng)目化、虛實(shí)融合教學(xué)，實(shí)施分層分類指導(dǎo)，構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系。深化課程思政建設(shè)，融入紅色故事與工匠精神，開展紅色創(chuàng)作、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。打造“一專業(yè)一品牌”賽事體系，對(duì)接“中國好創(chuàng)意”等權(quán)威賽事，以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)。

（鄭州城市職業(yè)學(xué)院 供稿）
來源：河南省教育廳新聞辦