為深入貫徹黨的二十屆四中全會關(guān)于“推進書香社會建設(shè)”的重要部署，認真落實《全民閱讀促進條例》有關(guān)要求，全面推進全國青少年學(xué)生讀書行動“五大工程”，4月20日，第五屆全民閱讀大會“書香校園”建設(shè)推進會在江西南昌舉辦。教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅出席會議并致辭。

　　會議強調(diào)，要以法治為綱，把閱讀作為學(xué)校日常教育教學(xué)的重要內(nèi)容，筑牢書香校園建設(shè)“硬支撐”。要以課程為要，緊密結(jié)合課程標準，豐富閱讀內(nèi)容與形式，激活青少年閱讀“新動能”。要以數(shù)智為翼，堅持“技術(shù)為用、以人為本”，穩(wěn)步推進AI伴讀計劃，打造多元閱讀“新生態(tài)”。要以協(xié)同為基，把愛讀書、讀好書、善讀書的理念傳遞到千家萬戶，構(gòu)建校家社共育“同心圓”。

　　會議發(fā)起了中小學(xué)“書香校園”聯(lián)盟倡議，發(fā)布兩項成果，一是推出“語小閱”AI伴讀智能體，推動數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀相結(jié)合；二是升級國家智慧教育讀書平臺，以優(yōu)質(zhì)資源、智能服務(wù)和多元場景賦能青少年學(xué)生閱讀。會議還推出《正是少年讀書時》項目，為青少年學(xué)生搭建閱讀展示與交流的平臺，讓少年之聲傳遞書香力量。

　　會上，江西省教育廳、陜西延安中學(xué)等分別交流區(qū)域、學(xué)校推進青少年學(xué)生讀書行動和“書香校園”建設(shè)的經(jīng)驗做法。學(xué)生、家長、教師代表圍繞影響自身成長的經(jīng)典書籍，分享自身閱讀感悟或閱讀指導(dǎo)故事。

來源：教育部