2025年，中石大 獲批 北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)創(chuàng)歷年新高，共獲批各類基金項(xiàng)目18個(gè)。其中學(xué)校作為依托單位獲批2025年度面上項(xiàng)目4個(gè)、青年科學(xué)基金項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱青年項(xiàng)目）1個(gè)、外籍學(xué)者匯智項(xiàng)目1個(gè)、朝陽(yáng)創(chuàng)新聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)，2026年度面上項(xiàng)目6個(gè)、青年項(xiàng)目1個(gè)；學(xué)校作為合作單位獲批經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)新聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、昌平創(chuàng)新聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)。中石大獲批北京市聯(lián)合基金項(xiàng)目數(shù)創(chuàng)歷年新高，面上青年項(xiàng)目在該類基金平均資助率下降的情況下，仍有較大提升。 近年來(lái)，為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和首都科技創(chuàng)新建設(shè)需求，學(xué)校以北

1月10日，第二十三屆中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)新年論壇在北京大學(xué)開(kāi)幕。本屆論壇以智能與文化：人類文明的價(jià)值共創(chuàng)為主題，由北京大學(xué)主辦，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院承辦，匯聚政產(chǎn)學(xué)研各界代表，通過(guò)主論壇、平行論壇及青年學(xué)者研討會(huì)等形式，深入探討人工智能賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑與機(jī)制。 論壇現(xiàn)場(chǎng) 開(kāi)幕式上，北京大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)寧琦教授強(qiáng)調(diào)，科技與人文應(yīng)雙向賦能。文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司司長(zhǎng)繆沐陽(yáng)指出，十五五期間需以人工智能推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化設(shè)施、業(yè)態(tài)與人才培育。 信息來(lái)源： 北京大學(xué)藝術(shù)

2026年1月9日，教育學(xué)院組織教職員工赴北京大學(xué)校史館參觀實(shí)事求是，鞠躬盡瘁紀(jì)念馬克思主義教育家江隆基誕辰120周年專題聯(lián)展，深切緬懷這位為中國(guó)教育事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的教育家。 教育 學(xué)院黨委書(shū)記張曉黎、院長(zhǎng)蔣凱帶隊(duì)參加，北京大學(xué)校史館館長(zhǎng)余浚接待并全程陪同講解。 余浚作講解 江隆基是我國(guó)杰出的教育家，早年在北京大學(xué)求學(xué)，后留學(xué)日本、德國(guó)，具有豐富的教育管理經(jīng)歷，曾任北京大學(xué)副校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記、蘭州大學(xué)黨委書(shū)記兼校長(zhǎng)等職務(wù)。他組織和參加愛(ài)國(guó)活動(dòng)，畢生致力于教育事業(yè)，為新中國(guó)教育事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。本次專題聯(lián)展

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 2026年1月10日，北京大學(xué)校友會(huì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分會(huì)成立大會(huì)在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部舉行。作為醫(yī)學(xué)部首個(gè)學(xué)院校友分會(huì)，該分會(huì)旨在凝聚全球校友力量，助力國(guó)家醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展。 中國(guó)科學(xué)院院士韓濟(jì)生，中國(guó)工程院院士巴德年、莊輝、詹啟敏、董爾丹，中國(guó)科學(xué)院院士張宏，以及北京大學(xué)校友工作辦公室主任李文勝、醫(yī)學(xué)部副主任肖淵、醫(yī)學(xué)部黨委副書(shū)記朱樹(shù)梅等嘉賓出席會(huì)議。大會(huì)由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記姜長(zhǎng)濤主持。 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部主任、中國(guó)工程院院士喬杰在視頻致辭中回顧了學(xué)院創(chuàng)立全國(guó)首個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的歷程，希望分會(huì)成為校友情感的家園、

近日，北京大學(xué)正版軟件平臺(tái)正式上線了北太天元科學(xué)計(jì)算與系統(tǒng)仿真軟件的最新版北太天元北太真元2025。北太天元是源自北京大學(xué)從0到1原創(chuàng)研究的國(guó)產(chǎn)科研利器，是北京大學(xué)正版軟件平臺(tái)支持學(xué)�？萍紕�(chuàng)新成果的重要合作伙伴。平臺(tái)長(zhǎng)期以來(lái)持續(xù)推動(dòng)北太天元科學(xué)計(jì)算與系統(tǒng)仿真軟件與北大師生并肩前行，本次與北太天元的合作，將以全維度能力升級(jí)為全�？蒲袆�(chuàng)新與人才培養(yǎng)注入更強(qiáng)動(dòng)力。 系統(tǒng)頁(yè)面 北太天元是面向科學(xué)計(jì)算與工程計(jì)算的國(guó)產(chǎn)通用型科學(xué)計(jì)算軟件。本軟件具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，提供科學(xué)計(jì)算、可視化與交互式程序設(shè)計(jì)環(huán)境，具備豐富的

核能材料在反應(yīng)堆內(nèi)服役過(guò)程中長(zhǎng)期經(jīng)受高通量中子輻照、高溫和高腐蝕性冷卻介質(zhì)等極端條件的考驗(yàn)，這些極端條件會(huì)導(dǎo)致材料內(nèi)部產(chǎn)生大量的缺陷（例如空位、四面體堆垛層錯(cuò)和空洞等），嚴(yán)重影響其性能與使用壽命。如何評(píng)估與預(yù)測(cè)核能材料在輻照下的行為一直是先進(jìn)核能發(fā)展的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題之一。 近日，湖南大學(xué)物理與微電子科學(xué)學(xué)院鄧輝球教授課題組與合作團(tuán)隊(duì)在該領(lǐng)域取得重要進(jìn)展。研究團(tuán)隊(duì)自主開(kāi)發(fā)了基于缺陷演化速率的長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)力學(xué)模擬（DRLD）方法，首次實(shí)現(xiàn)了具有可與實(shí)驗(yàn)對(duì)比的長(zhǎng)時(shí)間尺度和原子級(jí)空間分辨信息的高效率模擬。研究團(tuán)隊(duì)

1月8日，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)毛偉明深入長(zhǎng)沙市、株洲市，圍繞人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展專題調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人工智能的重要論述，深入實(shí)施人工智能+行動(dòng)，全力搶占人工智能+制高點(diǎn)，提升三個(gè)高地建設(shè)水平，牢牢把握制勝未來(lái)主動(dòng)權(quán)。 省委常委、長(zhǎng)沙市委書(shū)記吳桂英，省政府秘書(shū)長(zhǎng)瞿海參加。校長(zhǎng)段獻(xiàn)忠、副校長(zhǎng)李肯立參加相關(guān)調(diào)研。 算力被稱為人工智能的發(fā)動(dòng)機(jī)和核心驅(qū)動(dòng)力。湖南的算力建設(shè)情況如何？毛偉明對(duì)此十分關(guān)心。他來(lái)到國(guó)家超級(jí)計(jì)算長(zhǎng)沙中心等考察。十四五期間，全省總算力達(dá)13000P、超算算力達(dá)228P、智能算力達(dá)480

1月9日， 西南民族大學(xué) 2025年離退休同志情況通報(bào)會(huì)在武侯校區(qū)舉行，校黨委書(shū)記張寧，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王永強(qiáng)，校黨委常委、副校長(zhǎng)爾古打機(jī)，校領(lǐng)導(dǎo)王偉，校黨委常委、組織部部長(zhǎng)余勤高出席，學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員、關(guān)工委、離退休黨委委員、黨支部書(shū)記代表以及職能部門、離退處負(fù)責(zé)同志共100余人參加會(huì)議，會(huì)議由張寧主持。 張寧代表學(xué)校黨委向全體離退休同志致以新年祝福，對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)的努力奉獻(xiàn)、默默付出以及對(duì)學(xué)校工作的理解支持，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。他表示，2025年，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展呈現(xiàn)持續(xù)向上向好的新氣象。這

近日，教育出版研究專家座談會(huì)召開(kāi)。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)、總督學(xué)王嘉毅出席會(huì)議并講話。 會(huì)議指出，加強(qiáng)教育出版研究是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教材工作重要指示批示和重要回信精神，落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要及三年行動(dòng)計(jì)劃部署要求的重要舉措，對(duì)持續(xù)提升教材建設(shè)質(zhì)量、服務(wù)支撐教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略具有重要意義。 會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)深化對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的研究闡釋，牢牢把握教育出版的政治方向和育人導(dǎo)向，始終將培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題貫穿研究全過(guò)程。要緊扣教育綜合改革與教育教學(xué)實(shí)際